Aile Öğretmenliği Projesi

Malatya Valisi Vasip Şahin, okul idarecileri ve veli arasında bir bağ oluşmasını amaçlayan "Aile Öğretmenliği Projesi"ni uygulamaya bu yıl da devam ettiklerini söyledi. Şahin, AA muhabirine yaptığı açıklamada, geçen eğitim-öğretim yılında hayata geçirdikleri projeyle ilgili geri dönüşlerin memnuniyet verici olduğunu belirtti. Projenin önemine dikkati çeken Şahin, "Okul ve velinin koordinasyon içerisine girmesini, arada bir bağ oluşmasını amaçlayan projeye, bu yıl da devam ediyoruz. Çocuğun geleceğine dair birtakım endişe ya da ümitlerin birlikte paylaşıldığı bir bağ oluşturmak istiyoruz. Bu kapsamda, öğretmen arkadaşlarımız projeye heyecanla sahip çıktı" diye konuştu. Proje kapsamında, sadece öğrencinin değil, aynı zamanda ailenin de desteğe, yardıma ihtiyacı varsa bunların giderilmesine çalışıldığını kaydeden Şahin, "Psikolojik destek olabilir, maddi ve manevi destek olabilir. Ailenin desteğe ve yardıma ihtiyacı varsa o talebi öncelikle karşılamaya çalışıyoruz. Bu, veli ve öğrenci bazında okula olan güveni de artıyor. Öğretmene olan güveni, muhabbeti, saygıyı artırıyor" dedi. Böylece aile ve öğretmenin okul dışı ortamlarda buluşmasını, öğrenci odaklı birtakım sorunları ya da önerileri istişare etmelerini sağlamayı hedeflediklerini belirten Şahin, "Okul, öğrenci ve veli... Bu üçlü sacayağını tam doğru oturtamazsanız sistem aksıyor. Bunu sağlamaya çalışıyoruz" ifadesini kullandı. Proje çerçevesinde, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında, kent merkezinde 38 bin 130 öğrencinin velisinin birinci dönem, 52 bin 380 öğrencinin velisinin de ikinci dönem ziyaret edildiğini dile getiren Şahin, "Maddi durumları iyi olmayan aileler tespit edildi. Bu ailelerin Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı tarafından desteklenmeleri sağlandı" dedi. Şahin, ilçelerde eğitim gören öğrencilerin de yüzde 60'ının velisinin ziyaret edildiğini kaydetti. Aileleri ziyaret eden 250 öğretmen ve yöneticiyi başarı belgesiyle ödüllendirdiklerini belirten Vali Şahin, şunları söyledi: "Proje kapsamında, merkez ve diğer bütün ilçelerimizde 137 bin 488 veliye iletişim becerileri, davranış problemleri, ergenlik dönemi özellikleri, çatışma çözme becerileri, anne baba tutumları, verimli ders çalışma yöntemleri, sınav sürecinde ebeveyn olmak, geleceği planlamak, mesleki bilgilendirme sistemi, öğretim yöntem ve teknikleri konularında eğitim verilmesi sağlandı."