AİBÜ'de "3. Ulusal Eğitimde Ve Psikolojide Ölçme Ve Değerlendirme" Başladı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi (AİBÜ) Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı'nca düzenlenen "3. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme

Abant İzzet Baysal Üniversitesi (AİBÜ) Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı'nca düzenlenen "3. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme" kongresi başladı.

AİBÜ Kültür Merkezi Mavi Salon'da başlayan ve 3 gün sürecek olan "3. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme" kongrenin açılış törenine, Bolu Vali yardımcısı Ömer Eru, Belediye Başkan yardımcısı İhsan Ağca, AİBÜ Rektörü Prof. Dr. Hayri Coşkun ile çeşitli üniversitelerin öğretim üyeleri ve çevre okullarda görev yapan öğretmenler katıldı.

Reklam
Reklam

Törende AİBÜ Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğretim üyeleri Uğur Alpagut ve Sadık Yöndem keman ve bağlama eşliğinde bir müzik dinletisi sundu.

AİBÜ Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Başkanı ve Kongre Koordinatörü Doç. Dr. Zekeriya Nartgün'ün kongre süreci hakkında verdiği bilgilerin ardından, kongrenin açılış konuşmasını AİBÜ Rektörü Prof. Dr. Hayri Coşkun yaptı.

2010 yılından itibaren üniversitede yapılan çalışmalardan ve yapılan yatırımlardan bahseden Prof. Dr. Coşkun, "Eğitim insan hayatı için çok önemli. Bu nedenle eğitim fakültemiz bizim göz bebeğimiz ve eğitim fakültemizin ihtiyaçlarının karşılanması için ayrıca gayret sarf ediyoruz" diye konuştu.

Törenin sonunda, eğitim ve psikolojide ölçme ve değerlendirme ile kongreye yaptıkları katkılardan dolayı bazı öğretim üyelerine plaket verildi.

Muhabir: Emin Gürbüz

Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz

Anahtar Kelimeler: