Avrupalı Öğrenciler, Başkan Kocamaz’ı Ziyaret Etti

Mersin’in Tarsus İlçe Belediye Başkanı Burhanettin Kocamaz, Avrupalı gençlere dünya barışına katkı sunmalarını istedi.Kültürel arasındaki...

Mersin’in Tarsus İlçe Belediye Başkanı Burhanettin Kocamaz, Avrupalı gençlere dünya barışına katkı sunmalarını istedi.

Kültürel arasındaki önyargıların yıkılmasında, kültürel tanıma sürecinin ve Gençlik Değişim Projeleri’nin öneminin akademik düzeyde ele alınacağı proje kapsamında ülkeye öğrenciler gelen toplam 33 öğrenci Belediye Başkanı Burhanettin Kocamaz’ı ziyaret etti.

Türkiye, İtalya, Polonya, Romanya, İngiltere ve Bulgaristan’dan oluşan öğrencilere Belediye Başkanı Burhanettin Kocamaz, Tarsus’un hakkında bilgi verdi. Kocamaz, “Bu evrende hayat sadece dünyada var. İnsanlarında dünyanın dışında gidebilecekleri başka bir yer yok. Dolayısıyla kavgayla, dövüşle bu kaynakları yok etmekten ziyade hiçbir şekilde israf etmeden ortaklaşa kullanma mecburiyeti vardır. Yeni nesil inşallah kendilerinden öncekiler gibi kavgayla, dövüşle uğraşmadan bu dünyayı barış içerisinde paylaşır. Sizlerin dünya barışına mutlaka katkı sağlamamız gerekiyor. Biz dünyayı sizlerden ödünç aldık. İnşallah ilerdeki yaşlarınızda tekrar Tarsus’a gelirsiniz ve bizde sizleri Tarsus’ta ağırlamaktan mutluluk duyarız” dedi.

Reklam
Reklam

Projede gerek kültürlerini tanıtma, gerekse diğer kültürler hakkında bilgi sahibi olma olanağı bulduklarını ifade eden öğrencilerden İpek Gamze Kılınç ve Cem Akkaya, Tarsus’ta kültüre tanıtımımı açısından da son derece önemli olan proje çerçevesinde ayrıca çalışma ziyaretleri, üniversite ve yerel yönetim ziyaretleri gerçekleştirdiklerini dile getirdiler.

Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz

Anahtar Kelimeler: