ERZURUM (İHA) - Kültür Kurumu İlköğretim okulu 7. sınıf öğrencisi Meşut Şahin, ardışık iki sayının karesini kullanarak ardışık 3. sayının karesinin hesaplanmasında geliştirdiği yöntemle ilgili hazırladığı projesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın TÜBİTAK ile ortak yürüttüğü "Benim Eserim" adlı proje yarışmasına kabul edildi.
"Sayı karelerinin sırrı" adlı projesinde iki ardışık sayının karesini kullanarak bu iki sayıdan sonra gelen üçüncü sayının karesinin bulunmasında yeni bir yöntem geliştirdi.
Proje danışmanı ve matematik öğretmeni İbrahim Baltacı, öğrencisinin geliştirdiği yöntemin matematik literatüründe bulunmadığını ifade ederek,"Öğrencimiz başarılı bir çalışmaya imza attı. Onunla gurur duyuyoruz." dedi.
Yarışmaya kabul edilen projenin önce bölge yarışmasına katılacağını anlatan Baltacı, "Proje bölge yarışması başarılı olursa ülke genelinde düzenlenecek yarışmaya katılmaya hak kazanacak." diye konuştu.
BABASI ÖĞRETMEN, ANNESİ EV HANIMI
Babası sınıf öğretmeni, annesi ev hanımı olan Mesut Şahin, rakamları çok sevdiğini belirterek, "Rakamlarla uğraşarak karelerinin bulunmasında yeni bir yöntem geliştirdim. Bununla ilgili proje hazırladım ve yarışmaya girdim." diye belirtti.
Doktor olmayı hedefleyen öğrenci Şahin, yaptığı çalışmayı şöyle anlattı.
"Ardışık iki şayının karelerini birbirinden çıkardıktan sonra iki ekliyoruz bu sayıyı iki ardışık sayıdan büyüğünün karesini topluyor, üçüncü ardışık sayının karesini bulabiliyoruz. 3 ve 4 haneli rakamlarda da aynı işlemi yaptım ve başarılı oldum. Tüm pozitif sayılarda bu yöntem kullanılabilir."