Samsun’daki eğitim kurumlarının eğitim performansını ölçmeyi ve eğitim niteliğini artırmayı hedefleyen "Samsun Maarif Hareketi" başladı.’Bir Şehir Değişir Türkiye Değişir’ sloganıyla Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan "Samsun Maarif Hareketi"; eğitimin niteliğiyle ilgili öncelikli olarak belirlenmiş akademik başarı, değerler eğitimi, kitap okuma çalışmaları, rehberlik hizmetleri, projeler, sportif, kültürel ve sanatsal faaliyet alanları başta olmak üzere; eğitimin bütün alanlarında planlı çalışmalar yürüterek öğrencilerin başarı seviyelerini yükseltecek eğitim hizmetlerinin niteliğini artırıcı kapsamda çalışmalar yürüterek Samsun’daki eğitimin kalitesini artırmayı hedefliyor. Projenin tanıtımı Atatürk Kültür Merkezi Büyük Salon’da yapıldı. Programa; Samsun Valisi İbrahim Şahin, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sait Bilgiç, İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen ve müdür yardımcıları, ilçe milli eğitim müdürü ve okul müdürleri katıldı. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan projeye; Samsun Valiliği, Samsun Büyükşehir Belediyesi ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi destek veriyor.Esen: "Unumuz, yağımız, şekerimiz var; fakat helvanın tadını alamıyoruz"Açılış konuşması yapan İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, "Eğitim, öğrenme ve öğretme süreçleri, her şeyden önce bir emek, planlama ve sevda işidir. Bir büyük coğrafyanın ve geleneğin mirasçıları olan bizler neyi kaybettiğimizi hatırlamak durumundayız. Yiğit düştüğü yerden kalkar, demiş atalar sözü. Bizler de bir şekilde gerisinde kaldığımız Batı uygarlığı karşısında düştüğümüz yerden kalkacağız. Ekonomi, savunma ve şehirleşme yanında eğitimde, kültürde, bilimde ve teknolojide yapacağımız her hamle bu zor ama bereketli coğrafyada bizi bir daha diriltecektir. İlimiz ekonomik ve teknolojik anlamda ulusal düzeyde hızla gelişirken TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı), LYS (Lisans Yerleştirme Sınavı), YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ve uluslararası düzeyde yapılan PISA (Programmefor International StudentAssesment - Uluslararası öğrenci Değerlendirme Programı) ve TIMSS (Trends in International MathematicsandScienceStudy - Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) sınavlarındaki performansıyla ulusal anlamda istenilen başarı düzeyini yakalayamamaktadır. Ortaya çıkan bu sonuçlar bize ilimizdeki akademik başarıyı artırmaya yönelik bir ihtiyacın olduğunu göstermektedir. Ancak bununla birlikte, kısa sürede ortaya çıkması, ölçülebilir ve kıyaslanabilir olması nedeniyle eğitimin paydaşları tarafından en önemli ölçüt olarak kabul edilen akademik başarı aslında nitelikli eğitimin bileşenlerinden sadece biridir. Değerler eğitimini de kapsayan daha geniş bir bakış açısı ile akademik başarısı yüksek, aynı zamanda millî, ahlaki ve çağdaş değerlerle harmanlanmış bireyler yetiştirmek eğitimin ana meselesidir. Sportif, kültürel ve sanatsal etkinliklere yer verilen; özgün ve üretici projelerle desteklenen; öğretmen, öğrenci, veli ve varsa diğer paydaşların da katıldığı rehberlik hizmeti, nitelikli eğitimin bir diğer bileşenidir. Son olarak; okuduğunu anlayan, sorgulayan, okuduklarıyla kendine yeni ufuklar açan okuma alışkanlığı edinmiş bireyler yetiştirmek eğitimi tamamlayıcı bir unsur olacaktır. Akademik anlamda ülkemiz, OECD verilerine göre, birçok alanda hayli geride görünmektedir. Politikalarını öncelikle bireyin eğitimi odaklı belirleyen ülkelerle kıyaslandığımızda, imkânları ve kaynakları ile başarıları aynı orantıda olmayan bir eğitim manzarasıyla karşılaşıyoruz. Unumuz, yağımız, şekerimiz var; fakat helvanın tadını tam olarak alamıyoruz. İşte yine bu ve benzer kaygılarla gerçekleştirmeye çalıştığımız büyük bir çatı projenin tanıtımını yapmak üzere toplanmış bulunuyoruz. Esasen bu etkinliğe proje demek de doğru olmayacaktır. İstiyoruz ki bir sistem inşa edelim ve ilimizde eğitime ait ne var ise bu sistem içinde gerçekleşsin ve bizler de bunu takip edip zamanında gerekli müdahaleleri yapabilelim. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak eğitimde kaliteyi yakalamak ve sürdürülebilir kılmak adına ’Samsun Maarif Hareketi’ni başlatıyoruz. Bu sistemin çalışabilmesi için ilimizdeki tüm paydaşların bunu sahiplenmesi oldukça önemlidir. Eğitim alanında Samsun’u hak ettiği konuma çıkaracak bu hareketimizin ilimize ve ülkemize hayırlı olmasını temenni ediyorum. Katılımlarınız ve destekleriniz için şimdiden teşekkür ederim" dedi.Bilgiç: "Başarıyı yakalamak ancak insanı yakalamakla olur"Başarının tesadüfen olmadığını vurgulayan Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sait Bilgiç, "Rakamların dışında toplum olarak bir arada ve huzurlu bir şekilde yaşayabilmenin anahtarı olan başarıyı yakalamak ancak insanı yakalamakla olur. İnsanın mutlu olmadığı, motivasyonun yüksek tutulmadığı hiçbir yol başarıya ulaşmamızı sağlayan bir yol olmaz. Çocuklarımızı kendi düşündüğümüz ve sadece kendimiz gibi olmaya zorlayacağımız bir yola sokmayalım. Allahın onlara verdiği en büyük nimet olan aklı kullanmalarına müsaade edelim. ’Bir Şehir Değişir Türkiye Değişir’ çok iddialı bir slogan. Fakat ben bunu başarabileceğinize inanıyorum. Bu konuda üniversite olarak üstümüze ne düşüyorsa yapmaya hazırız" diye konuştu.Şahin: "Bu proje bir bürokratik silsileye, bir yasak savmaya dönüşmesin"Küçük adımların büyük önem taşıdığını belirten Samsun Valisi İbrahim Şahin, "Biz Samsun ölçeğinde başarırsak tüm Türkiye’ye yayılacak bir proje halini alır. Bu tarz çalışmalarda el ele vererek başarıya ulaşabiliriz. Bu projenin arkasında ciddi bir çalışma var. Fakat bu proje bir bürokratik silsileye, bir yasak savmaya dönüşmesin. Bu proje ile tek hedefimiz; yavrularımızın dolayısıyla sizlerin sonrasında ise şehrimizin eğitimi olsun. Bu projeyi başarıya ulaştıracak olan siz eğitimcilersiniz" şeklinde konuştu.Konuşmaların ardından İl Milli Eğitim Müdürü Yardımcısı Erdal Aksoy, proje ile ilgili sunum yaptı.