Malazgirt’te Anlamlı Proje

MUŞ (İHA) – Muş’un Malazgirt ilçesinde, 1071 Malazgirt Spor tarafından “Gençler spor yapsın, bağımlılıktan uzak...

MUŞ (İHA) – Muş’un Malazgirt ilçesinde, 1071 Malazgirt Spor tarafından “Gençler spor yapsın, bağımlılıktan uzak dursun” sloganıyla yürütülen proje ile gençlerin uyuşturucu bağımlılığından uzak kalması hedefleniyor.

1071 Malazgirt Spor tarafından yürütülen ve Yeşilay’ın desteklediği “Gençler spor yapsın, bağımlılıktan uzak dursun” projesi ile 9-19 yaş arası 150 çocuğa futbol eğitimi verildi. Yeşilay’ın desteğiyle 1071 Malazgirt Spor Kulübü Derneği’nin yürüttüğü “Hayata sporla yeşil ışık yak” projesinin kapanış programında konuşan 1071 Malazgirt Spor Kulübü Derneği Başkanı İbrahim Türeli "Buradaki amacımız uyuşturucu, alkol ve sigara gibi kötü alışkanlıklardan ve internet bağımlılığından gençlerimizi koruyup sporla hayata bağlamaktır. Proje kısa zamanda başarıya ulaştı. Yetiştirdiğimiz sporcular ve kurduğumuz takımlar, amatör liglerde mücadele etmeye devam edecekler. Gençler, sporun yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklerle de buluşuyor. Bu projenin ilçemizde yürütülmesini sağlayan Yeşilay’a tüm Malazgirt halkı adına teşekkür ediyorum” dedi.

Reklam
Reklam

Malazgirt’te yaşayan 9-19 yaş arasındaki 150 çocuk ve gencin bağımlılıklardan uzak tutularak futbolla, sosyal hayata katılım düzeylerinin artırılması amacıyla Aralık 2017’de hayata geçirilen projenin ilk aşamasında sporcu seçmeleri yapıldı ve takımlar kuruldu. Sporcuların kıyafet ve malzeme ihtiyaçları Yeşilay tarafından karşılandığı projede elemelere katılan 400 aday arasından seçilen 150 yetenekli genç sporcuya 2-6 ay sürelerde futbol eğitimi verildi.

Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz

Anahtar Kelimeler: