Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nde Yapılan Değişiklikler

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Fatih Başak, 7 Eylül 2013 tarih ve 28758 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan değişikliği değerlendirdi.Konu ile ilgili gazetecilere açıklama yapan Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Fatih Başak, 7 Eylül 2013 tarih ve 28758 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği ile birlikte 11 yönetmelik ve 4 yönerge hükümlerinin sadeleştirilip güncellenerek bir yönetmelik haline getirildiğini söyledi. Bu düzenleme ile getirilen yenilikleri anlatan Başak, ”Fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, spor liseleri, güzel sanatlar liseleri ile Anadolu sağlık ve sağlık meslek liselerinde bir şubeye alınacak öğrenci sayısı 30, diğer ortaöğretim kurumlarında şube kontenjanları 34 olarak belirlenmiştir. Tüm ortaöğretim kurumlarında bir ders saati 40 dakika olarak eşitlenmiştir. Ayrı ayrı okul türüne dönüştürülen güzel sanatlar ve spor liselerinin yeni durumları yönetmeliğe yansıtılmıştır. Buna göre; aynı okul türünde sınırlama olmaksızın, farklı okul türlerinde ise onuncu sınıfın sonuna kadar nakil yapılabilmesine imkan verilmiştir. Yurt dışından gelen ve nakil şartlarını taşımayan öğrencilerin sınavla öğrenci alan okullara nakline imkan verilmiştir. Örneğin yerleştirmeye esas puanı tutan bir Anadolu meslek lisesi öğrencisi, kontenjan bulunmak kaydı ile Fen lisesine de sosyal bilimler lisesine de Anadolu lisesine de nakil olabilecektir. Yurt dışından gelen öğrenciler ikametlerinin bulunduğu Anadolu liselerine gelebileceklerdir. Ortaöğretim kurumlarına devam zorunluluğu getirilerek, özürsüz devamsızlık 10 günle, özürlü özürsüz toplam devamsızlık ise 45 günle sınırlandırılmıştır. Velinin yazılı beyanı özür belgesi kapsamında değerlendirilerek devamsızlıkta velinin takip ve sorumluluğunun önemi artırılmıştır. 6287 sayılı kanun kapsamında ortaöğretimin zorunlu hale getirilmesine bağlı olarak, öğrencilerin bir ortaöğretim kurumuna kaydettirilmesi ve devamının sağlanması konusunda öncelikle veli sorumlu kılınmış, okul/kurum yöneticileri, milli eğitim müdürleri, mahalli ve mülki idare amirleri ise yaptırım ve mevzuat hükümlerini uygulama konusunda yetkilendirilmişlerdir. Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde; sözlü ve ödevle değerlendirme yerine proje ve performans çalışmasına yer verilmiştir” ifadelerini kullandı.Anayasal ve yasal düzenlemelere paralel olarak şehit ve gazi çocuklarının nakillerinde kolaylık sağlandığını belirten Başak, ”Başarı puanı 45’ten 50 puana yükseltilmiş, öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesine yönelik puanlar yeniden belirlenmiştir. Buna göre iki dönem puanının aritmetik ortalaması en az 50 veya birinci dönem puanı ne olursa olsun ikinci dönem puanı en az 70 olan öğrencilerin başarılı sayılmasına dair hükümlere yer verilmiş, okul türlerine göre ortalama ile sınıf geçilmesine ilişkin farklılık kaldırılarak bütün okul türleri açısından yılsonu başarı puanı en az 50 olan öğrencilerin başarılı sayılmalarına ve sınıf geçmelerine imkan verilmiştir. Ortaöğrenim süresince en az üç öğretim yılının bütün dönemlerinde takdir belgesi alan öğrencilere üstün başarı belgesi verilmesine ilişkin hükme yer verilerek, iftihar listesine işlerlik kazandırılmıştır. Ortaöğretim sisteminde sınav sayısı ve çeşidi azaltılarak ortalama yükseltme sınavları kaldırılmış, komisyon marifetiyle yapılan sorumluluk sınavları ise ilgili dersin öğretmeni tarafından yılda iki kez (kasım-nisan) yapılacak şekilde yeniden düzenlenmiştir” diye konuştu.