Parçalanmış Aile Çocukları İçin İspanya'ya Gittiler

Zonguldak'ta bazı kurum ve kuruluş temsilcileri ile bir grup eğitimci, Mesleki Eğitim Alanı’ndaki Parçalanmış Aile Çocuklarının Farkındalığını Arttırma’ projesi kapsamında İspanya’ya gitti.

Zonguldak Teknik Ve Endüstri Meslek Lisesi Okul idareci ve öğretmenleri, Türk Ulusal Ajansı tarafından yürütülen ve AB Hayat Boyu Öğrenme Programı Leonardo Da Vinci ortaklık projeleri kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından hibe desteği verilen “Mesleki Eğitim Alanındaki Parçalanmış Aile Çocuklarının Farkındalığını Artırma “ adlı projelerinin ilk toplantı ziyareti için İspanya’ya gitti. 12-17 Kasım 2012 tarihleri arasında İspanya San Viator School tarafından ev sahipliği yapılan proje başlangıç toplantısına, Türkiye’den Zonguldak Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi koordinatörlüğündeki, Zonguldak TSO ile Ereğli Aile ve Sosyal Politikalar Müdürlüğü yerel ortakları katıldı. İspanya’daki toplantıda, koordinatör kurum olan Zonguldak Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi’nden Proje ekibinde yer alan Okul Müdürü Burhan Koyu, Proje Koordinatörü ve İngilizce Öğretmeni Serpil Adıgözel, İngilizce Öğretmeni Sevtap Tatlısu, Bilişim Teknolojileri Meslek Öğretmeni Ali Gökdemir ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Necla Karaarslan projenin yerel ortaklarından, Zonguldak TSO adına Yönetim Kurulu Genel Sekreteri Renda Okay, Yönetim Kurulu Başkan Yrd.Necmi Abay, Kdz.Ereğli Aile ve Sosyal Politikalar Müdürlüğü adına Müdür Vekili Necdat Kocaman ev Sosyal Hizmetler Uzmanı Güner Yiğit yer aldı. Kısa adı “CHIBROFAM” olan projenin ilk toplantısında, Proje Koordinatörü Serpil Adıgözel toplantıya katılan tüm proje ortaklarına genel çalışma programı, içeriği ve amaçları ile ilgili bilgilendirme yaptı. Adıgözel, mesleki eğitimdeki parçalanmış aile çocukları ile ilgili yapılacak çalışmalarla etkili ve verimli sonuçlar elde edileceğini vurguladı. Projede yer alan her bir ortak tarafından çalıştıkları kurumlar hakkında bilgi verildi. Projede yer alan ülkelerin mesleki eğitim sistemleri ile ilgili sunumlarına yer verildi. Tüm ortaklar birbirlerinin kurumlarını tanıma, eğitim sistemleri hakkında bilgi sahibi olma ve karşılıklı değerlendirmelerde bulunma şansına sahip oldu. Mesleki eğitim kurumlarındaki parçalanmış aile çocukları ile ilgili istatiksel bilgilerin de yer aldığı sunumlarda çocukların mesleki eğitimlerinde aile yaşamlarında ve sosyal çevrede yaşadıkları problemlerle ilgili araştırma ve çalışmalara da yer verildiği bildirildi. Yaşanılan sorunlar karşısında mesleki eğitim kurumları tarafından uygulanan çözüm yollarının tartışıldığı toplantıda, Kdz. Ereğli Aile ve Sosyal Politikalar Müdürlüğü’nün bu konuda yapmış olduğu çalışmalarda proje ortaklarına anlatıldı.

Zonguldak TSO ise, mesleki eğitimde öğrenim gören ya da mezun olan bu çocuklarla ilgili aracı kurum olarak yapmış olduğu stajerlik ve istihdam çalışmalardan örnekler sunuldu. İspanya’da gerçekleştirilen toplantı sonunda değerlendirme yapan Zonguldak Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Okul Müdürü Burhan Koyu, mesleki eğitimin yaşadığı sorunlardan biri olarak parçalanmış aile çocuklarını konu alan AB projesinin gerçekleşmesinden gurur duyduğunu,belirterek, “Bu proje ile mesleki eğitim kurumlarının kalitesinin artacağına inanıyor ve parçalanmış aile çocuklarıyla ilgili kültürlerarası diyalogun olumlu ve başarılı sonuçlar ortaya koyacağını düşünüyorum. Projede yer alan tüm yerel ve yurtdışı ortaklara teşekkür etti.