Prof. Dr. Yıldırım Üçtuğ’dan, Öğrencilere Lys Tavsiyeleri

Üniversite sınavının gelecek şekillendirme adına önemli bir adım olmasına rağmen korkulan kadar belirleyici bir rolü olmadığını söyleyen Atılım Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yıldırım Üçtuğ, “Öğrencinin bir üniversitede herhangi bir bölümde ya da programda okumuş olması hayatı boyunca o mesleği yapacağı anlamına gelmiyor” dedi.13 Mart tarihinde gerçekleşen Yükseköğretime Geçiş Sınavının (YGS) ardından gözler yarından itibaren 5 farklı aşamada yapılacak olan Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) çevrildi. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) takviminde açıklanan tarihlere göre Sosyal Bilimler sınavı 18 Haziran’da, Matematik sınavı 19 Haziran’da, Fen Bilimleri sınavı ile Yabancı Dil sınavı 25 Haziran’da, Edebiyat-Coğrafya sınavı ise 26 Haziran tarihinde gerçekleşecek. Üniversite sınavının gelecek şekillendirme adına önemli bir adım olmasına rağmen korkulan kadar belirleyici bir rolü olmadığını söyleyen Atılım Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yıldırım Üçtuğ, “Öğrencinin bir üniversitede herhangi bir bölümde ya da programda okumuş olması hayatı boyunca o mesleği yapacağı anlamına gelmiyor” dedi.Üniversite sınavları, tercihler ve meslek seçimi hakkında bilgi veren Prof. Dr. Yıldırım Üçtuğ, tercihler ve meslek seçimi konusunda en önemli hususun öğrencilerin kendi istedikleri bölüme yerleşmeleri olduğunu vurgulayarak “Yaşam insana farklı kapılar açıyor. Bir üniversitede belli bir eğitim almak mutlaka yaşam boyunca o mesleği yapmak zorunda olduğu anlamına gelmiyor. İnsanın icra ettiği meslekle aldığı eğitim arasında farklılıklar olabiliyor. Dolayısıyla ilerisi için değiştirmek mümkün. Her şeyden önce gençler içini ferah tutsun ve kendi tercihlerini kendileri yapsınlar. Yaşları genç ve deneyimsiz olsalar da sevdikleri, mutlu olacakları, yetenekleri olduğunu düşündükleri mesleği kendileri seçsinler. Okuldaki rehber öğretmenlerinden, ailelerinden, çevrelerinden fikir ve öneri alsınlar ama etki ve baskı altında kalmadan son kararı kendileri versinler. Eğiticilik yaşamım boyunca gördüm ki başkalarının zorlamasıyla meslek tercihi yapan kişiler o mesleği sevmezlerse, yetenekleriyle örtüşmezse hayatları boyunca mutsuz oluyorlar” açıklamalarında bulundu.LYS İNGİLİZCE YABANCI DİL SINAVINA GİREN ADAY SAYISI ARTIYORLYS İngilizce Yabancı Dil Sınavına Giren aday sayısının arttığını söyleyen Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Müdürü Hasan Atasoy ise “LYS Yabancı Dil sınavı İngilizce Almanca ve Fransızca dilleri için yapılmaktadır. 2010 yılında LYS’ye giren adayların sınavı geçerli olan aday sayısı 30 bin 580 iken geçtiğimiz 2015 yılında LYS’de sınavı geçerli olan aday sayısı yüzde 178 artarak 84 bin 909 olarak gerçekleşmiştir. Bu artışın önemli bir bölümü İngilizce’den gerçekleşmiştir. 2010 yılında toplam öğrencilerin yüzde 92,3’ü İngilizceden sınava girerken 2015 yılında bu rakam yükselmüş ve 96,5 olmuştur. 2010 yılında toplam Yabancı Dil adaylarının yüzde 4,4’ü Almanca, yüzde 3,3’ü de Fransızca dillerinden sınava girerken 2015 yılında Almancadan sınava girenlerin oranı yüzde 2,3, ransızcadan sınava girenlerin toplama oranı da yüzde 1,2 olarak gerçekleşmiştir” diye konuştu.VAKIF ÜNİVERSİTELERİNİN PAYI ARTIYOR“Geçmiş yıllar yerleştirme sonuçları karşılaştırıldığında 2010 yılı ile 2015 yıllarında ÖSYS bilgilerine göre 2010 yılındalisans programlarında toplam 360 bin 968, önlisans programlarında toplam 310 bin 836 ve genel toplamda 671 bin 804 kontenjan varken 2015 yılında yüzde 23 artarak lisans programlarında 436 bin 484, önlisans programlarında 387 bin 255 ve genel toplamda 823 bin 739 olarak gerçekleşti” diye konuşan Atasoy, “2010 yılında 76.242 ile toplam kontenjanlarda yüzde 11’lik paya sahip olan vakıf üniversiteleri artan vakıf üniversitesi sayısı ve artan kontenjanlar sayesinde bu paylarını yüzde 19’a yükseltti. 2010 yılında vakıf üniversitelerinin lisans programlarının kontenjanı 44 bin 179, önlisans programlarının kontenjanı 32 bin 063 iken 2015 yılında vakıf üniversitelerinin lisans kontenjanı 79 bin 959, önlisans programlarının kontenjanı ise 74 bin 006 olarak gerçekleşti. Devlet üniversitelerinin tooplam kontenjanı ise 2010 yılında toplam 576 bin 321 iken 2015 yılında yüzde 13 artışla 648 bin 781 oldu. Aynı süreçte vakıf üniversitelerinin kontenjanı ise yüzde 102 arttı” ifadelerini kullandı.DAHA AZ ÖĞRENCİ YERLEŞİYOR“Yıllara göre yeni üniversiterler açılsa ve devlet, vakıf ve yurtdışı üniversitelerin kontenjanları da sürekli artsa da sınava gören öğrencilerin daha az bir oranı artık yerleşebiliyor. 2010 ve 2015 yılları arasında genel kontenjanlar AÖF dâhil yüzde 23 oranında artsa da 2010 yılında sınava başvuran adayların yüzde 48’i yerleşirken 2015 yılında bu oran yüzde 46’ya geriledi” diye konuşan Atasoy, açıklamalarına şöyle devam etti: “Yerleştirme oranında en başarılı okullar 2010 ve 2015 yılında Sosyal Biimler Liseleri oldu. 2010 yılında ÖSYS’ye başvuran 1 milyon 588 bin 624 öğrencinin 763 bin 516’sı bir programa yerleşirken 2015 yılında ÖSYS’ye başvuran 2 milyon 126 bin 670 öğrencinin 983 bin 090’ı bir programa yerleşti. 2010 yılında Devlet, vakıf ve yurtdışı üniversitelerde lisans ve önlisans programları için toplam 652 bin 563 kontenjan var iken 2015 yılında bu kontenjan 802 bin 046’ya yükseldi.”