Burç'ta Önce Öğretmenler Ders Başı Yaptı

Adana Özel Burç Okullarında önce öğretmenler ders başı yaptı. Öğretmenlere bu yıl uygulanacak 'Zenginleştirilmiş Eğitim Programı' konusunda seminer düzenlendi.Burç Çukurova Anaokulu Müdürü Servet Genç, yeni eğitim-öğretim yılında Burç Eğitim Kurumları’nda eğitim müfredatıyla beraber ‘Zenginleştirilmiş Eğitim Programı’ adı altında özel atölyelerde 4 ayrı dalda dersler verileceğini belirtti. Genç, “Sadece bilgiyi kullanan bireyler değil, aynı zamanda bilgiyi üreten ve ürettiği bilgiyi kullanabilen bireyler yetiştirmeyi amaçlıyoruz.” dedi. Zenginleştirilmiş Eğitim Programı Koordinatörlüğünü de üstlenen Servet Genç, Burç okulları genelinde 90 öğretmene iki gün süren eğitici seminerler de verildiğine işaret ederek, “Bu eğitim programı 4 ana ayaktan oluşuyor. Birincisi fark dersler, ikincisi temel derslerde zenginleştirme, üçüncüsü yetenek dersleri yani resim, müzik, beden, sporla ilgili olan bölüm, dördüncüsü ise Milli Eğitim Bakanlığı’nın da şuanda uygulamaya koyduğu değerler eğitimi dediğimiz bir eğitim.” ifadesini kullandı.Zenginleştirilmiş Eğitim Programı içerisinde yer alan ‘fark derslerin' öğrenmekten çok, çocuklarda var olan yetenekleri ortaya çıkarmaya yönelik çalışmalar olduğunu vurgulayan Genç, “Bu fark dersler öğrenmekten çok çocukta var olan yetenekleri ortaya çıkarmaya yönelik çalışmalar. Birincisi üretkenlik, ikincisi düşünme becerisi, üçüncüsü görsel algı, dördüncüsü oyun becerileri ya da zeka oyunları dediğimiz öğrencilerin boş vakitlerini çok rahat bir şekilde değerlendirebilecekleri, oynarken, eğlenirken öğrenebilecekleri bir sistem.” şeklinde konuştu.Bu program içerisinde yer alan dört dersle ilgili anaokulu ve ilkokulu öğretmenlerini bilgilendirici seminerler de verildiğini kaydeden Genç, “Öğretmen arkadaşlarımız, öğrencilerimize özellikle üretkenlik, düşünme becerileri, görsel algı ve oyun becerilerinden oluşan fark dersleri nasıl ve hangi materyallerle verecekleri, ne gibi çalışmalar yapacakları konusunda seminerler alıyorlar.” dedi.Zenginleştirilmiş eğitim programı uygulamalarına hazırlıklarının tamamlandığını belirten Genç, “Bu 4 ana dersle birlikte, sınavsız bir eğitim sistemini arzuluyoruz. Test tekniğinde ya da sadece bilgiyi kazandırdığımız zaman öğrencilerin kabiliyetleri ortaya çıkmayabiliyor. Öğrencilerin kabiliyetlerini ortaya çıkarabilmek için ilk olarak öğrencilerimize düşünme tekniklerini kazandırmamız lazım. Üç boyutlu düşünme, farklı düşünme, esnek düşünme, detaylı düşünme gibi. İkincisi bunları kazandırdığımız zaman bu kazandırdığımız özelliklerin harekete geçirilerek çocukların üretkenliklerinin artırılması gerekiyor.” diye konuştu.