ÇINARDER: Okuma Salonları, Fırsat Eşitliğini Sağlayan Tek Adres

Gaziantep Çınar Eğitim Kültür Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği (ÇINARDER) Başkanı Hüseyin Keskin, okuma salonlarının özellikle Doğu ve Güneydoğu’da çocuklarını dershaneye gönderme imkanına sahip olmayan ailelerin eğitimde fırsat eşitliğini sağlayan tek adresler olduğunu söyledi. Okuma salonları ve etüt eğitim merkezlerinin okul derslerine takviye sağladığını kaydeden Keskin, "Bu kurumlar, terör ve bir takım yasadışı örgütlerin kıskacındaki bölge halkının çocuklarına rehberlik ve boş zamanlarını neşe içinde geçirebilecekleri ortamları sağlayan ve bu çocukların geleceğe umutla bakmalarına yardımcı olan yegâne eğitim kurumlarıdır. Okuma Salonları Gaziantep’in kenar mahallelerinde yapmış olduğu faaliyetler ile öğrencileri kötü alışkanlıklardan ve madde bağımlılığından korumaktadır. Velilerimize göre de bu kurumlara gelen öğrencilerin ahlaki değerlerinin arttığı gözlenmiştir. Ayrıca okuma salonları ve etüt eğitim merkezleri etrafında suç oranının azaldığı ve insanların aileleri ile daha huzurlu yaşadığı gözlenmiştir." ifadelerini kullandı. "ÇOCUKLAR, SOSYAL AKTİVİTELERLE SOKAĞIN ZARARLI ALIŞKANLIKLARINDAN KORUNUYOR"Dershane, etüt eğitim merkezleri ve okuma salonlarını kapatmaya ya da dönüştürmeye yönelik haberleri endişe ile izlediklerini kaydeden Keskin, “Dershane, okuma salonları ve etüt eğitim merkezlerini kapatma ya da dönüştürme hazırlığına bir mana verememekle beraber aksine Türkiye’nin en hassas bölgelerinde faaliyet gösteren bu eğitim kurumlarının devlet tarafından desteklenmesi gerektiğini düşünüyoruz. Maddi imkânsızlıklardan dolayı kendi çocuklarına eğitim adına herhangi bir imkân sunamayan ailelerin tek umudu olan bu eğitim kurumlarını kapatmak ya da dönüştürmek tek kelimeyle bölge halkını terör ve yasadışı örgütlerin ağına ve kötü alışkanlıkların kucağına itmektir. Bu Eğitim kurumlarının kapatılması bütün illegal gruplara insan kaynağı sağlayacaktır. Bilindiği gibi tüm illegal gruplarının kolaylıkla yönetebileceği kesim, olayları sorgulamayan, soru sormayan, bilgi geriliğine sahip olan ve aydınlanmayan kesimlerdir. Bu sorun dershane, okuma salonları ve etüt eğitim merkezlerinin verdikleri eğitim ve rehberlik sayesinde büyük ölçüde ortadan kalkmaktadır. Nitekim bu eğitim kurumlarında öğrenciler okuldan artakalan zamanlarında derslerini takviye etmekte yazılılara hazırlanmakta ve yapılan sosyal aktivitelerle sokağın zararlı alışkanlıklarından korunmaktadırlar.” açıklamasını yaptı. Keskin şunları söyledi: "Milli Eğitim Bakanlığı’nın taslak metninde yer alan düzenlemede dershanelerin özel okula dönüşümü ve Okuma Salonlarının kapatılması dar gelirli aileler için büyük bir problem olacak ve bu aile çocuklarının eğitimlerinde fırsat eşitsizliği oluşturacaktır. Tam bu noktada Okuma Salonları ve Etüt Eğitim Merkezleri öğrencilerin eğitiminde meydana gelen bu fırsat eşitsizliğini ortadan kaldırmakta ve onların hemcinsleriyle aralarında olan eğitim öğretim açığını kapatmaktadır. MEB 2008 yılında amaca hizmet etmediği gerekçesiyle kapattığı Halk Eğitim Merkezleri (HEM)’ni sınavlara hazırlık kursları olarak tekrar açmayı düşünürken hazırladığı taslak metinde hukuka aykırı bir şekilde bir üst eğitim kurumlarına hazırlık niteliği taşıyan eğitim kurumlarını kapatması kamuoyu nezdinde tam bir çelişki oluşturmaktadır.