YURTHABER

Aydın
Şehirler
Şehir Seçiniz
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Aksaray
Amasya
Ankara
Antalya
Ardahan
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bartın
Batman
Bayburt
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Düzce
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Iğdır
Isparta
İstanbul
İzmir
Kahramanmaraş
Karabük
Karaman
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kilis
Kırıkkale
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Mardin
Mersin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Osmaniye
Rize
Sakarya
Samsun
Şanlıurfa
Siirt
Sinop
Şırnak
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Uşak
Van
Yalova
Yozgat
Zonguldak
Bize Ulaşın BİZE ULAŞIN

Eğitim Uzmanı Çokay, Yeni Sınav Sistemini Değerlendirdi

Eğitim Uzmanı ve Özel Kavaklı Anadolu Lisesi Müdürü Süleyman Çokay, yeni sınav sistemini değerlendirdi. Çokay,...

Eğitim Uzmanı Çokay, Yeni Sınav Sistemini Değerlendirdi

Eğitim Uzmanı ve Özel Kavaklı Anadolu Lisesi Müdürü Süleyman Çokay, yeni sınav sistemini değerlendirdi. Çokay, “Sınav sisteminin açıklanmasıyla birlikte bir çok soru işareti ortaya çıktı. Öncelikle sınavın zamanlaması 1 yıl önceden çalışmaya başlayan öğrenciler için moral bozukluğu ve sisteme karşı bir güvensizlik oluşturdu” dedi.Yeni sistemi “Bu zamana kadar getirilen sistemler içinde tartışmaya en açık üniversiteye giriş sistemi” diye değerlendiren Eğitim Uzmanı Süleyman Çokay, “İlk oturumda sadece Türkçe ve matematik sorularak tarih, coğrafya, felsefe ve din derslerinin önemi sıfırlanmış oluyor. Geniş bir lise fen bilimleri müfredatını sadece 40 soruyla ölçülmesi ölçme değerlendirme ilkelerine uygun değildir. Aynı gün içinde sınava giren öğrencilerin ilk oturum sonrası motivasyonunun düşük olması doğrudan alan sınavını etkileyecektir. Sanıldığı gibi stres azalmayacak artacaktır. Öğleden sonra o sıcakta ve yemek sonrası bir sınav nasıl bir ruh hali oluşturacak? 13 biyoloji soruyla tıp fakültesini kazanan doktor adayları, tarih bilmeyen avukat, siyaset bilimci üniversitelere gidecek öğrenci altyapısı düşük olacaktır. 2010 yılında bu yüzden derslerin katsayıları değişmişti. 2017 YGS’de yaklaşık 650 bin kişi barajı geçememişti. Mevcut düzende adayları barajı geçip geçemediğini nasıl anlayacak? Sınava giren 2 milyon üstündeki öğrencileri tekrar öğleden sonra sınava almak hem maddi hem de fiziki sıkıntılar oluşturacaktır” dedi.Soru sayılarının az olmasının sınavın çok zor olmasına yol açabileceğini de kaydeden Çokay, “1. Oturumda çok sayıda birinci de çıkabilir. Yabancı dil öğrencileri için matematik testinin bu kadar ağırlıklı olması öğrencilerin aleyhine olacaktır” ifadelerine yer verdi.

Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz

En Çok Aranan Haberler