Eğitimci Yazar Mustafa Özçelik:

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi (DPÜ) Eğitim Fakültesi tarafından düzenlenen 'Hz. Mevlana ve Mesnevi Şerif' adlı söyleşi ve musiki programına yoğun ilgi oldu. Açış konuşmasını Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç.Dr.Nida Bayındır’ın yaptığı söyleşide Eğitimci Yazar Mustafa Özçelik ile Rıza Tekin Uğurel Mevlana’yı değişik yönleriyle anlattılar.

Tekin Uğurel, Mevlana gibi büyük insanların anlaşılmasının önemine değinerek, Mevlana gibi örnek insanlardan öğrenilenlerin hayatlara yansıtılmasını istedi.

Yazar Mustafa Özçelik, 739 yıldır Mevlana’nın anılmasının düşündürücü ve önemli olduğunu kaydederek, Mesnevi-i Şerif’i dikkatle okuyanlar, onun tasavvuf lisanıyla yapılmış bir Kur’an tefsiri olduğunu göreceklerdir. Öyle bakıldığında o Kur’an-ı Kerim’i şiirin, edebiyatın imkanlarını da kullanarak çok etkili bir şekilde açıklamıştır, bu yüzden hala anıyoruz. “ dedi.

Hadis, fıkıh bilgilerinden dolayı Mevlana’nın hala anıldığını, önemli görüldüğünü söyleyenlerin olabileceğinin altını çizen Özçelik, bunların hepsinin doğru olduğunu ancak bütün olarak bakıldığında Mevlana’nın insanlara yol gösteren bir mürşit, yol rehberi, yol önderi, mürebbi, eğitimci olduğunu söyledi.

Özçelik, Mevlana’nın çocukluğundan itibaren bilgili olduğunu, devrinde bilginler sultanı diyerek bilinen bir babanın oğlu olarak kültürlü bir ortamda yetiştiğini belirtti.

Söyleşide Mevlana’nın eğitim anlayışına geniş yer veren Özçelik, “Mevlana’nın hayatında uyguladığı ilkeler bugünkü eğitimcilere de yol gösterecek, ışık tutacaktır” dedi.

Mevlana’nın eğitim anlayışında insanın esas alındığını kaydeden Özçelik, Mevlana’nın Mesnevi-i Şerif’inde eğitimle ilgili veciz sözlerinden örnekler sundu.

Mevlana’nın eğitim anlayışında kişinin kapasitesinin, farklılıklarının önemli olduğunun altını çizen Özçelik, “Eğitimcinin eğitimden verimli sonuç alabilmesi için öğrencilerin farklılıklarını, seviyelerini ve kapasitelerini dikkate almaları gerekir” dedi.

Mevlana’nın eğitim anlayışında tek bir yöntemle yetinmenin olmadığını kaydeden Özçelik, Mevlana’nın insanı etkilemek için eğitimde her türlü vasıtaya başvurduğunu, şiirden, hikâyelerden, geçmiş dönem bilginlerinin sözlerinden nakiller yaptığını, ayeti kerime ve hadisi şeriflerin ise bilgi kaynakları olduğunu söyledi.

Örnekleme, soru cevap gibi yöntemleri Mevlana’nın eğitim anlayışında kullandığını ifade eden Özçelik söyleşide Mevlana’nın eğitim anlayışında kullandığı yöntemleri ayrıntılı şekilde dinleyicilerle paylaştı.

Söyleşi, musiki dinletisi ile son buldu.