Eğitimde kaynak açığı büyüyor
ANKARA (İHA) - Türkiye'de, Avrupa Birliği standartlarında ilköğretimde 30'ar kişilik sınıflarda eğitim yapılabilmesi için 8 katrilyon 200 trilyona, ortaöğretimde ise 1 katrilyon 330 trilyon liralık kaynağa ihtiyaç olduğu belirlendi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nca yaptırılan bir araştırmada acı gerçek ortaya çıktı. Araştırmaya göre ilköğretimde bir dersliğin 30 öğrenciden oluşması durumunda ihtiyaç duyulan derslik sayısı 78 bin 750. Türkiye'de halen derslik yetersizliğinden dolayı 36 bin 116 okuldan 8 bin 325 okulda ikili öğretim yapılıyor. 27 bin 791 okulda ise normal eğitim sürdürülüyor. Bu okullarda toplam 10 milyon 171 bin 354 öğrenci eğitim görüyor. İlköğretim öğrencilerinin 7 milyon 388 bin 928'i şehir merkezlerinde öğretim görürken, 2 milyon 782 bin 426'sı da köylerde okuyor. Bu arada 81 ilden Afyan, Amasya, Artvin, Burdur, Erzincan, Gümüşhane, Isparta, Kastamonu, Rize, Sinop, Tunceli, Bayburt, Karaman, Bartın, Ardahan, Kilis, Bilecik, Çanakkale, Çankırı, Edirne, Nevşehir, Niğde ve Düzce olmak üzere 23 ilde derslik ihtiyacı bulunmuyor. Derslik ihtiyacı biran evvel giderilmesi gereken iller de belirlendi. Bu iller İstanbul, Ankara, İzmir, Gaziantep, Bursa, Şanlıurfa, Konya, Mersin ve Van.
ORTAÖĞRETİMDE DE DURUM FARKSIZ Ortaöğretimde de AB standartları gözönüne alındığında sınıfların 30'ar kişilik olması halinde 12 bin 813 adet dersliğe ihtiyaç var. 81 ilden sadece 24 ilde derslik ihtiyacı bulunmuyor. Ortaöğretimde 2 bin 178 okuldan 533'ünde ikili öğretim veriliyor.
Yaz kış demeden öğrencilerin köylerden belli merkezlere taşınarak eğitim gördüğü taşımalı eğitim sisteminde de derslik ihtiyacı kanayan bir yara durumunda. Öğrencilerin araçlarla köylerinden eğitim görecekleri okullara taşınmaları esnasında meydana gelen trafik kazaları ve kış aylarında yaşanan donma olayları nedeniyle tartışma konusu olan taşımalı eğitim sisteminde halen 646 bin 457 öğrenci 6 bin 272 merkezden 28 bin 449 okula taşınıyor. Yetkililer, taşımalı eğitim sisteminden kurtuluşun tek anahtarını yatılı balge okullarının sayısının artırılmasında görüyor.
