Mesleki Eğitim Mezunlarının Istihdamı Için Hazırlanan Proje Tanıtıldı

Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Adana Meslek Yüksekokulu koordinatörlüğünde yürütülen ‘Aday Mesleki Eğitim Mezunlarının İstihdamı için Kaynak e-Portfolyo Sistemi Projesi’nin tanıtım toplantısı yapıldı. Avrupa Birliği Bakanlığı AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı tarafından desteklenen ve yükseköğretim öğrencilerin istihdamının amaçlandığı proje Ekim 2015’te sona erecek. Projenin bütçesinin 379 bin 707 Euro olduğu belirtildi. Adana Massel Otel’de gerçekleştirilen proje tanıtım toplantısı Çukurova Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Fenercioğlu ile AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Uzmanı Vahit Sadal’ın açılış konuşmasıyla başladı. ÇÜ Adana Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Haydar Şengül, e-portfolyo projesiyle, yükseköğrenime devam eden ve mezun öğrencilere ulaşmayı amaçladıklarını belirtti. Şengül, projenin aynı zamanda mesleki eğitim çatısı içerisinde bulunan öğretim elemanları, eğiticiler, idareciler, program planlayıcıları, şirket idarecileri ve danışmanları, iş başvurusunda şirket içi oryantasyonu sağlayan eğitim danışmanı ve uygulayıcıları, iş yerindeki gençleri denetleyip yöneten diğer tüm personeli de kapsadığını vurguladı.Müdür Yardımcısı Dr. Mesut Özonur da proje ortağı ülkelerin (Türkiye, Macaristan, Polonya, İspanya, Portekiz) dillerinde ve İngilizce olarak rehber kullanım kılavuzu oluşturulacağını söyledi. Dr. Özonur, “Projemiz, genç mezunların istihdamına yönelik olarak, sadece mesleki beceri ve yeterlilikleri açısından kalmayıp aynı zamanda da onların kişisel, sosyal ve metodolojik yeteneklerini ortaya çıkaracak.” dedi. Son olarak söz alan proje yürütücüsü Öğretim Görevlisi Çetin İlin, Avrupa’da ve proje ortağı ülkeler içerisinde belirgin bir ihtiyaç olan, öğrencilerin ve mezunların öğrenimleri boyunca elde ettikleri becerilerini, gelecekteki kalifiye işgücü ile önemli ölçüde etkileşim içerisinde bulundurarak güçlendirmelerine cevap vereceğini anlattı. İlin, “e-Portfolyo Projesi hem ulusal hem de Avrupa düzeyinde değişken, bireysel ve öğrenme merkezli bir öğrenme yaklaşımı geliştirmeye yönelik olacak.” şeklinde konuştu.