Muğla, OYP’de Türkiye birincisi

Muğla’nın, 2010-2011 yılındaki sınavda Ortaöğretim Yerleştirme Puanı (OYP) sonucunda Anadolu lisesi, fen lisesi ve diğer liselere öğrenci yerleştirmede Türkiye birincisi olduğu açıklandı. Muğla, 2008-2009 eğitim öğretim döneminde 14. sırada yer alırken 2010-2011 yılındaki sınavda ise birinciliğine yükseldi. Geçen yılki sınava il genelindeki ilköğretim 8. sınıftaki 11 bin 268 öğrenci girmişti.

Milli Eğitim Bakanlığı’nca daha önce Seviye Belirleme Sınavı (SBS) olarak yapılan ve geçen yıl OYP olarak değiştirilen sistem, öğrencilerin 6, 7 ve 8. sınıflarda girdiği sınavlar ve bu yıllarda okulda gösterdikleri başarının tamamını yansıtıyor. Muğla Valisi Fatih Şahin, İl Milli Eğitim Müdürü Zekeriya Çınar’ın da hazır bulunduğu bir basın toplantısı düzenledi. Şahin, yaptığı açıklamada ortaöğretim yerleştirme sınavlarında Muğla’nın Türkiye birincisi olduğunu açıkladı. Şahin, “Eğitimde Muğla’nın ilköğretim alanında böyle bir başarı elde etmesi, bizim için büyük bir mutluluk kaynağı oldu. Takdire şâyan bir başarı olarak görüyorum, bunun sürekli sağlanması için elimizden gelen gayreti göstereceğiz. Geçtiğimiz bir iki yıl içerisinde öğrenci, veli ve okul idaresi arasında iletişimin daha çok sağlanması, köprülerin sağlamlaştırılması anlamında önemli çalışmalar yaptık. Başarı, bu köprülerin güçlendirilmesiyle ancak elde edilebilir. Özellikle öğretmenlerimizin derslerde öğrencileri motive etmesi, onlara yeni hedefler sunması ve o hedefe doğru yönlendirmesini çok önemsiyoruz. Bunun yanında ücretsiz kurslar ve deneme sınavlarının bu başarıda katkısı olmuştur. Buradan hayırseverlere çok teşekkür ediyorum. Okullaşma da bu başarının önemli bir artısını oluşturmuştur.” dedi.

İl Milli Eğitim Müdürü Çınar ise eğitimin uzun vadeli bir yatırım olduğunu ve yapılan çalışmaların sonucunu almanın zaman istediğini belirterek şunları söyledi: “En azından bu başarıyı yakalayan öğrencilerimizin, 6, 7 ve 8. sınıflardakilerin üç yıllık sürecini inceledik. İl genelinde son üç yılda yüzde 25’lik ek derslik, öğretmelerimizde yüzde 30’luk ve öğrencilerimizde yüzde 5’lik bir artış yaşanmıştır. Sınıflarda derslik başına düşen öğrenci sayısı ne kadar azalırsa tabii ki öğretmenlerin öğrencilere ayırdığı zamanda da o kadar artış meydana gelmektedir. Bugün bu başarıyı hep birlikte övünerek paylaşmanın sevincini yaşıyoruz. Bu da bizim sorumluluğumuzu bir kat daha arttırıyor.”

İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden alınan verilere göre son üç yıl içerisinde 5 bin 686 derslikten 5 bin 997 dersliğe olmak üzere yüzde 25’lik artış sağlanırken 7 bin 451 öğretmen sayısı da 9 bin 421 öğretmene yükseldi. Öğrenci sayısı ise 137 bin 198’den 143 bin 860’e ulaştı.