Mükemmeliyetçi Ailelerin Çocukları Kaygılı Oluyor

Mükemmeliyetçi aileler, başarısız kimlik oluşturuyor Işıklar, okul döneminin çocukların başarılı ve başarısız kimlik oluşturmasındaki en önemli zaman dilimi olduğunu belirterek, kimi çocuğun okuma ve yazmaya 3 ay sonra başlarken, kimilerinin de yılın sonuna doğru bunu başarabildiğini ifade etti. Ailelerin, başarısızlıkları kendi çocuklarına özgü sandığını anlatan Işıklar, şöyle devam etti: "Diğer çocuklarla kıyas ediyorlar ya da 'tembel, çalışmıyor' gibi etiketlemeler yapıyorlar. Kıyaslamak, çocuğun yerine ödev yapmak çocukta 'ben yapamıyorum' algısı oluşturuyor. İlkokul birinci sınıftan itibaren çocuklarda 'başarılı kimlik ya da başarısız kimlik oluşturma' başlıyor. Özellikle mükemmeliyetçi ailelerin çocuklarında bu nedenle yüksek kaygı görülüyor. Mükemmeliyetçi ve baskıcı aileler, çocukların başarısız kimliğe sahip olmalarında bu tavırlarından dolayı etkili oluyorlar." - Yüksek enerjili gıdalar tüketen öğrenciler, öğretmenleri zorluyor Öğrencilerin okul disiplinine girmelerin de beslenmelerinin de önemli rol oynadığına dikkati çeken Işıklar, "Çocuklar, gün içinde alması gereken kaloriyi bazen sadece kahvaltıda alıyorlar. Çocuk, çikolota gibi yüksek kalorili yiyecekleri tüketiyor ve enerjiyle yükleniyorlar. Haliyle bu enerjiyi, sınıfta tüketmeye çalışıyorlar. 40 kişilik bir sınıtfaki öğrencilerin 15'inin bu enerjiyle yüklü olduğunu düşünürsek öğretmenler de sınıfta çocuğu kontrol etmekte zorlanıyor" dedi. Ülkemizin büyük bölümü karasal iklimin etkisinde olduğu için öğrencilerin okuldaki zamanının büyük çoğunluğunu kapalı alanda geçirdiğine dikkati çeken Işıklar, "Öğrencilerin enerjilerini tüketmeleri için okullarımızda yeterli aktivite alanları yok. Milli Eğitim Bakanlığı, bu konuda beslenme uzmanlarından yardım almalı. Öğrenciler için beslenme takvimi oluşturulmalı" ifadelerini kullandı.