YURTHABER

Bize Ulaşın BİZE ULAŞIN

Öğrenci Resimlerinin Satış Parası Soma’ya

Malatya’da öğrencilerin yaptığı resim tablolarının satışından elde edilecek gelirin Soma kömür maden faciası sonrasında mağdur...

Öğrenci Resimlerinin Satış Parası Soma’ya

Malatya’da öğrencilerin yaptığı resim tablolarının satışından elde edilecek gelirin Soma kömür maden faciası sonrasında mağdur olan aileler için açılan hesaba yatırılacak.Kernek Anadolu Lisesi, Malatya Park AVM’de Resim Sergisi açtı. Açılışta konuşan Yeşilyurt Kaymakamı Nesim Babahanoğlu,”Bu yıl ki yıl sonu sergileri, Soma kömür maden kazası nedeniyle buruk geçiyor. Bir taraftan da şehitlerin geride bıraktıkları için yardımcı olmamız lazım. Göstereceğimiz dayanışma ile örnek olmalıyız, Öğrencilerimiz hislerini sanat yoluyla anlatıyor. Ellerine sağlık” ifadelerini kullandı.Kernek Anadolu Lisesi Müdürü İbrahim Halil Öztürk ise, “Öğrencilerimizin yaptığı 600’den fazla çalışma vardı. Sergiye ancak 300’e yakınını getirdik, Bir kısmı da resim öğretmenlerimize ait tablolar var. Açılışta genelde kırmızı kurdele kullanılır, bizler de, bu kez Soma kömür maden faciası nedeniyle siyah kurdele ile açılışı yaptık ve tabloların başına da siyah kurdele taktık. Tablo satışlarından da elde edilecek geliri Soma’ya bağışlayacağız” dedi.Açılışa Yeşilyurt Kaymakamı Nesim Babahanoğlu, Malatya Büyükşehir Belediyesi Kültür Müdürü İlhan Gençay, Malatya Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanı Hanifi Acar, Malatya Park AVM Genel Müdürü Yılmaz Aslan, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, Kernek Anadolu Lisesi Müdürü İbrahim Halil Öztürk, bazı sivil toplum kuruluşu temsilcileri, okul ilgilileri ve öğrenciler katıldı.

Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz

En Çok Aranan Haberler