Ardahan Üniversitesi İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü 1. sınıf öğrencileri Prof. Dr. Alpaslan Ceylan tarafından yürütülen “Eskiçağ Tarihi” dersini, Ardahan İli Çıldır İlçesi sınırları içinde yer alan Şeytan Kalesi’nde işlediler.Ardahan Üniversitesi İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi Dekanı ve Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Alpaslan Ceylan’ın yanı sıra Arkeoloji Bölümü Öğr. Gör. Göknil Arda ve Tarih Bölümü Arş. Gör. Özlem Bakan’ın rehberliğinde Karaçay Vadisi’ne hâkim bir yere konuşlandırılmış kaleye Çıldır’ın Yıldırım Tepe (Rabat) Mahallesi’nden 2 km.lik yürüyüşle ulaşan öğrencilere Prof. Dr. Alpaslan Ceylan tarafından çeşitli bilgiler verildi.Eskiçağ dersini kalede işlemelerindeki amacı “öğrencilerin bölge coğrafyasını daha iyi tanıyabilmeleri ve algılayabilmeleri” olarak belirten Prof. Dr. Ceylan, bölgenin tarih öncesi ve tarihi çağlardaki coğrafi ve siyasi yapısı, arkeolojik ve tarihi coğrafya açısından önemine değindi ve “Ardahan’ın Kafkasya’ya açılan kapı” olduğuna, iki bölge arasındaki coğrafik ve kültürel bağlantılara dikkati çekti. Kalenin ilk yapılış tarihinin M.Ö. 1. binyıla yani Urartu Dönemi’ne tarihlendiğini, şu anda görülen kale yapısının ve duvarlarının Ortaçağ’a ait olduğunu söyleyen Prof. Dr. Ceylan, kalenin stratejik konumunun önemini de belirtti.“Tarihin laboratuvarı Ardahan” vurgusunu yapan Prof. Dr. Ceylan’ın Şeytan Kalesi’ndeki “Eskiçağ Tarihi” dersi, öğrencilerin katılımıyla soru-cevap şeklinde devam etti ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.Prof. Dr. Alpaslan Ceylan, Tarih Bölümü öğrencileriyle yapacakları eğitim amaçlı bu tür derslerin farklı bölgelere yapılacak gezilerle dönem içerisinde devam edeceğini belirtti.
Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz